Делегация Государственного Эрмитажа посетила Политехнический университет

27 Февраля 2026
19
 Версия для печати

26 февраля Центр фандрайзинга и работы с выпускниками Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого организовал визит делегации Государственного Эрмитажа. Мероприятие было направлено на укрепление связей между двумя знаковыми петербургскими институциями и знакомство гостей с научно-техническим потенциалом вуза.

Программа, подготовленная Центром, позволила представителям музея увидеть Политех в разных измерениях — от истории, запечатленной в экспозициях, до передовых лабораторий, где формируется будущее российской науки и промышленности.

Визит открыло погружение в прошлое. В Музее истории СПбПУ директор Валерий Юрьевич Климов провел для гостей экскурсию, осветив ключевые этапы развития университета и вклад его воспитанников в научные достижения страны.

Далее маршрут экскурсии переместился в Гидробашню - пространство инноваций и креативных идей — Центр проектной деятельности молодежи «Точка кипения – Фаблаб». Здесь Андрей Долгирев познакомил представителей Эрмитажа с современным оборудованием и рассказал о том, как студенты воплощают в жизнь свои самые смелые проекты — от прототипов до создания сложных инженерных систем.

Маршрут продолжился в Научно-исследовательском корпусе. В Центре открытого образования Артём Кошкин представил современные образовательные форматы и цифровые разработки университета. Гости не только увидели студии для записи лекций, но и сами ненадолго попробовали себя в роли лекторов образовательной платформы.

Завершилась экскурсия у архитектурного макета университетского городка. Директор Центра фандрайзинга и работы с выпускниками Сергей Чиченев рассказал об истории строительства вуза, любопытных деталях студенческой жизни прошлых лет и планах по дальнейшему развитию кампуса.

Визит стал важным этапом в диалоге между культурой и наукой. Знакомство с исследовательскими возможностями Политеха создает основу для совместных просветительских инициатив. Встреча подтвердила, что академическое наследие и современные технологии не существуют порознь, а способны объединять усилия ради общего будущего.